TÉCNICAS DE ESTUDIO
TÉCNICAS DE ESTUDIO
Orientaciones generales sobre
hábitos saludables y condiciones adecuadas de estudio
PARA ESTUDIAR ES NECESARIO:
-
Un lugar de estudio que, a ser posible, sea el
más tranquilo de la casa, que sea siempre el mismo y que reúna las condiciones
adecuadas de temperatura, ventilación e iluminación.
-
Un buen ambiente familiar que apoye el esfuerzo,
que refuerce el ambiente de estudio y que anime tanto en los fracasos como en
los éxitos.
MOTIVACIÓN
El estudiante se debe motivar
para emprender y conseguir metas a corto, mediano y largo plazo para lo cual
debe de tener un fin en mente ya que para querer hacer algo primero hay que
saber los objetivos que persigue, para
saber cómo los va a obtener y que beneficios o resultados obtendrá al alcanzarlos.
LECTURA
Dominar las habilidades que
precisa la lectura es imprescindible para mejorar el rendimiento intelectual y
académico. Requiere una práctica sistemática, dedicación y una formación
constante.
La lectura es uno de los medios
más importantes del aprendizaje, sea de la forma que sea siempre estamos
leyendo símbolos, siempre estamos recibiendo información. La lectura
comprensiva es indispensable para el estudiante, no es lo mismo leer una novela
por puro placer, que leerla para hacer un resumen de su contenido, es claro ver
que se trata de dos lecturas diferentes.
ORGANIZADORES DE LA INFORMACIÓN
a)
Mapas
mentales Un mapa es una representación de una cierta porción de
territorio que se plasma a través de un esquema o dibujo. Está vinculado al diagrama
o bosquejo que se desarrolla con la
intensión de reflejar conceptos y actividades que se hallan vinculados a una
idea principal o a un término clave. Estos conceptos se disponen en los
alrededores de la palabra principal, creando una red de relaciones.
La finalidad de
los mapas mentales es clasificar las ideas y facilitar su observación en un
documento. Los mapas mentales se pueden utilizar para generar, visualizar,
estructurar y clasificar ideas
Características
Para que aquel
documento logre de esta manera el fin marcado es fundamental el determinar que
cuente con cinco elementos básicos:
Asunto central: Es el centro del mapa
mental y deberá estar formado por un dibujo, concepto o ambos que represente el
tema a desarrollar, hay que recordar que un asunto puede provocar numerosas
asociaciones. La parte central debe ser la más llamativa del mapa mental.
Ideas: Son las palabras que pueden
acompañar a las imágenes o que unen a los conceptos en el mapa mental.
Agrupaciones: Son los principales temas
o ideas básicas que permiten asociar un conjunto de datos y que tienen relación
con el asunto central.
Ramas o ligas: Se utilizan para unir
las ideas generales y específicas
Imágenes, símbolos
y colores. En su mayoría el mapa mental está compuesto por imágenes
representativas de conceptos, ideas o datos. Estos también pueden ser símbolos
que acompañados del uso correcto de colores destacan de forma visual la
información.
Ejemplo de Mapa Mental sobre instrumentos y materiales del dibujo técnico

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